Cómo ayudar a tus hijos con sus deberes

• Cuando tus hijos sean pequeños, en sus primeros años de colegio, ayúdalos a organizar sus estudios en casa. enseñar un Método Más que nociones únicas.
• Durante el ciclo de primaria, podéis leer las páginas juntos: pero ya en esta etapa debemos prestar atención a la autonomía de aprendizaje de los niños.
• Nunca reemplaces a tus hijos Al hacer los deberes. Y Algo completamente poco académico.
• Cuanto mayores son los niños, menos tiempo pasan los padres con ellos haciendo los deberes.
• Si hay malas notas, de nada sirve protegerlas y buscar justificaciones estrafalarias, tal vez culpando a los profesores. Descubran juntos las deficiencias del alumno. E interactuar y colaborar con los profesores.
• Si el rendimiento escolar baja repentinamente, algo anda mal en la vida personal de su hijo. Tratar de entender.
• Cuéntale a tus hijos su importancia Curiosidad Y, si lo tienes, tu alegría de leer,

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tarea

Para evaluar de forma independiente el estado de la tarea, debemos comenzar con dos datos que están claramente en conflicto entre sí. Ambos pertenecen a una categoría de estudiantes que tomamos como muestra: los quince años. Al leer los datos de OECD-PISA, que evalúan las capacidades de aprendizaje y, por lo tanto, los resultados, la situación en las escuelas italianas es mala. Las habilidades de los estudiantes italianos están en línea con las habilidades de otros estudiantes europeos en una sola materia, Matemáticas, mientras que en el resto (empezando por Italia y la Historia), estamos claramente por detrás. En particular, en la capacidad de comprender un texto, ocupamos el último lugar junto con Hungría y Lituania. con sentimiento crítico Muy poco desarrollado. Por otro lado, los estudiantes italianos están cargados de deberes. Dedican a esta actividad 8,7 horas semanales (a modo de comparación, en Francia tenemos 5,1 horas y en Finlandia 2,8 horas) y sólo en China y Rusia la carga de deberes es más difícil que en Italia.

¿Para qué sirven los deberes?

¿Por qué es útil la tarea?, y por qué está bien dar tarea, Hay muchos beneficios asociados con esta actividad, principalmente por la tarde, que involucra a los estudiantes en el interior. Entre los principales, por supuesto:

• Ayudan a mejorar las habilidades requeridas a través de la práctica regular.
• Proporcionan más tiempo para aprender que dedicarlo a una materia concreta durante el horario escolar
• Ayuda a que el niño o adolescente sea responsable
• Promueven el desarrollo de habilidades de gestión del tiempo.
• Proporcionan la oportunidad de comprender en profundidad los conceptos tratados en clase, que así se interiorizan más.
• Permiten a los estudiantes aprender en un ambiente cómodo.
• Reducen el tiempo de permanencia frente a las pantallas
• Si se asignan a grupos de estudiantes, pueden fomentar la socialización y la interacción.

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¿Hay demasiada tarea?

Por otro lado, también hay quienes subrayan que Pérdida O, si lo preferimos, la oposición. entre Razones para no hacer los deberes La recogida de firmas promovida por Maurizio Parodi mencionada al principio incluye:

• La inutilidad de los conceptos aprendidos a través de los deberes durará poco de cara a un examen o pregunta.
• Perjudiciales porque causarán malestar, especialmente a los estudiantes que ya están en dificultades, creando una verdadera distracción para la escuela y la cultura.
• Crean discriminación, porque beneficiarán a quienes ya están estudiando y hacen lo mismo con quienes están atrasados ​​o desfavorecidos en sus estudios.
• Por último, pero no menos importante, los deberes contrarrestarán esto".derecho al descanso y al ocio"Ya se han tomado medidas para los trabajadores de".Artículo 24 declaración de derechos humanos,

Por último, quienes apoyan la petición subrayan el obstáculo que supone para materias no académicas como, por ejemplo, clases de música o deportes, y el hecho de que para ello deben recibir una petición de los padres. Deben asumir un papel que no es de ellos, es decir, actuar como maestro orientador. A pesar de no tener habilidades.

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¿Demasiada tarea causa daño?

Tarea, sí o no, A la luz del análisis de Ventajas y desventajas de la tarea, es natural pensar que la virtud está en el medio. Al querer beneficiarse de sus ventajas pero no de sus desventajas, uno puede elegir un camino intermedio saludable. Es decir, tareas, sí, pero que no ocupan toda la tarde al alumno y éste se dedica a ellas. Actividades extracurriculares y pasatiempos, o incluso simplemente darles la oportunidad de pasar tiempo al aire libre con amigos. Debido al estrés en la gestión de las tareas y los retrasos asociados a las mismas –se han registrado diversos datos al respecto– pueden darse casos de depresión infantil Lo que tiene consecuencias negativas directas en las familias.

Además, como mencionamos unas líneas más arriba, la cantidad desproporcionada de tareas asignadas por las escuelas en Italia no coincide con la de la mayoría de los demás países europeos. Desde este punto de vista, la colaboración entre profesores puede resultar útil para no sobrecargar a los estudiantes con demasiados estudios en casa relacionados con su materia. Además, algunos Los estudios realizados por la Organización Mundial de la Salud han demostrado que incluso aumentar la cantidad de tareas no aumenta el conocimiento. Prueba de ello son países como Finlandia, donde los horarios escolares son más cortos que en Italia y los niños hacen los deberes en casa en raras ocasiones y aún así obtienen excelentes resultados.

política de tareas

Para esto Legislaciónsólo podemos mencionar ley número 176 Con el cual, el 27 de mayo de 1991, Italia ratificó Convención sobre los Derechos de los Niños y los Adolescentes, Establece, en su artículo 31, para todo niño y joven, "el derecho al descanso y al tiempo libre, que podrá dedicarse al juego y a actividades recreativas propias de su edad".

Asignar tareas a los niños que asisten a la escuela a tiempo completo impide efectivamente el ejercicio de este derecho. Y, por tanto, debe entenderse como una violación de una ley que exige el respeto de las necesidades fundamentales de la juventud.

Crédito de la imagen de apertura: www.cambio.org,

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