¿Cómo hablar con los niños para que te escuchen?

Habla para ser escuchado. No sólo para imponer cualquier orden o dar cualquier norma. La comunicación con los niños no es un asunto baladí, no existen reglas que la regulen, todo está en manos de la sensibilidad de los padres. Llamado a hacer eficaz la forma de hablar, encontrar alguna manera de interactuar con los niños, aunque sean muy pequeños, y compartir un lenguaje común. Y la lectura parece jugar un papel fundamental en este viaje.

Como ha demostrado una investigación publicada por Oxford University Press, la mayoría de los padres dejan de leer cuentos de hadas a sus hijos cuando cumplen 7 años. Es un error y un desperdicio considerar el alto valor educativo de los cuentos de hadas.

Leer con los niños cuentos sobre animales, naturaleza, etc. estimula su imaginación y sus capacidades intelectuales y sobre todo, brinda a los padres la oportunidad de fortalecer el vínculo con sus hijos y compartir un momento de ocio con ellos.

¿Cómo les hablas a los niños?

Pero, junto a la lectura, existe otra actividad que favorece el desarrollo de las capacidades cognitivas de los niños pequeños y mejora sus habilidades comunicativas: hablar con ellos regularmenteAsí lo demuestra un estudio realizado por un grupo de investigadores del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales del Reino Unido y de la Universidad de Limerick en Irlanda, entrevistando a los padres de unos 8.000 niños de sólo 9 meses.

A través de las respuestas de madres y padres sobre los tipos de actividades educativas y comunicativas que realizaban con sus hijos pequeños, los investigadores llegaron a la conclusión de que hablando constantemente con los niños durante el día, por ejemplo mientras realizan las tareas del hogar, su comunicación aumenta. y habilidades para la resolución de problemas.

cómo comunicarse con los niños

Si bien la lectura aumenta el conocimiento de nuevas palabras y desarrolla una actitud positiva hacia los libros en los niños, el hábito de hablar constantemente con los niños aumenta su capacidad para comunicarse y resolver diversas situaciones que se presentan en el día a día.

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Hay muchas razones importantes para interactuar con sus hijos y entablar conversaciones desde una edad temprana y nunca dejar de leerles cuentos de hadas.

¿Cómo aprenden los niños a hablar?

Los niños, desde muy pequeños, aprenden a hablar a través de tres herramientas didácticas: sonidos, palabras y gestos. Por eso, incluso una pequeña canción puede causar un impacto significativo y penetrar en la mente del niño hasta tal punto que adquiere un conocimiento completo de unas pocas palabras. Las palabras deben transferirse gradualmente, y aquí también es importante que el niño pueda asimilarlas oyéndolas pronunciadas varias veces. Por último, los gestos: son decisivos junto con los sonidos y las palabras.

¿Cómo hablar con un niño de dos años?

Los dos años es una etapa importante en el desarrollo del lenguaje de los niños. Este es el momento en el que el vocabulario del pequeño niño (o niña) empieza a crecer notablemente. ¿Cómo criarlo? ¿Y cómo mantener alto el nivel de comunicación con ellos? Las herramientas más adecuadas son: juegos, canciones y música en general, lectura, expresiones faciales. En esta etapa, el uso de números, vídeos, dibujos animados y películas relacionadas con la naturaleza y especialmente con los animales es útil y no debe desperdiciarse. Luego, alrededor de los 3 años, llega el momento de los juegos de mesa.

¿Cuándo preocuparse si un niño no habla?

No hay por qué tener miedo de la comunicación de los niños. Algunos son más discretos, vacilantes, tímidos. Y empiezan a hablar con cierto retraso, pero eso no quiere decir que no se comuniquen o, peor aún, que no entiendan. El desarrollo del lenguaje en los niños comienza entre los 2 y 3 años: en la primera etapa, el número de palabras producidas es de al menos 50; Con el segundo se amplía el abanico lingüístico del niño, y mucho más. Y sólo a partir de este momento, y mejor aún alrededor de los 4 años, debemos empezar a preocuparnos si el niño tiene muy mal lenguaje.

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